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El acompañamiento de la familia en la escuela es la pieza clave para el bienestar emocional del niño que se inicia en la escuela. Los primeros momentos son cruciales y el respeto al ritmo del niño y de la familia en este proceso será fundamental para la adaptación posterior.

Los espacios abiertos permiten al niño moverse libremente por los espacios con lo cual se consigue un proceso mas respetuoso y amoroso. Cuando los limites no existen las emociones fluyen y se dejan sentir en el ambiente para poder ser recibidas y acogidas.Los limites serán creados por el propio niño quien será el protagonista principal en la escena.

La familia también participa en las actividades del centro, en la agenda de comunicación en nuestro cuaderno rosa, en la decoración del centro, etc. La relación de la escuela familia se basa en:

  • Comunicación personal diaria a la entrada y a la salida con el educador/a.

  • Comunicación diaria través de la agenda.

  • Entrevista inicial al inicio del curso.

  • Entrevista trimestral.

  • Cuaderno Rosa, de comunicación mensual.

  • Reuniones informativas con los padres.

Escuela-familia

En Bihurri existe una actitud abierta hacia los padres y dialogante con las familias facilitando su participación y la implicación en la educación de los niños.






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